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基于主体间性原则的高校和谐校园建设刍议

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基于主体间性原则审视高校和谐校园建设,通过完善主体性,建立主体间性关系,促进高校校园内主体意识、能力、品格的培养,实现校园内人与人、人与校园环境的和谐共生、健康运行.

著录项

来源
《学理论》|2009年第16期|279-280|共2页
作者
甘超; 杜红涛; 周立丹;
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作者单位

重庆交通大学,重庆,400074;

重庆交通大学,重庆,400074;

重庆交通大学,重庆,400074;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
主体间性; 和谐校园; 思考;

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