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免费师范生身份认同程度初探

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摘要

通过对宝鸡部分地区进行免费师范生身份认同程度的问卷调查和深度访谈,了解宝鸡农村及城镇居民对免费师范生教育政策的理解和看法,在对调查结果进行分析和总结的基础上,为今后免费师范生政策的有效实施提供依据和建议.

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来源
《学理论》 |2010年第31期|294-295|共2页
作者
范玮熠; 汤薇; 隋伟伟; 闫晓丹;
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作者单位

陕西师范大学,音乐学院;

陕西师范大学,音乐学院;

陕西师范大学,音乐学院;

陕西师范大学,文学院,西安,710062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
免费师范生; 身份认同度; 调查;

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