提高高校德育课教学实效性创新研究

摘要

高校思想政治理论课,是对大学生德育教育的主渠道.课题组从理论教学突出运用"三贴近"的原则的同时,建立对大学生的道德实践评价体系和行为约束机制,力求提高理论教学的课堂效果,以期达到提高大学生德育课实效性之目的.这既弥补了过去德育考核机制的缺陷,又强化了学生的道德观念和自我约束的意识.