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寓'认知学的方法'于'以会话为中心'的日语教学中

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摘要

全球经济一体化,国际间的交往日趋频繁,要求外语教学必须培养出具备跨文化交际能力的外语人才.采用"交际法"与"认知语言学"相结合的做法,是完成培养出具备跨文化交际能力的外语人才这一历史使命的有效途径.

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来源
《学理论》|2010年第12期|263-264|共2页
作者
辛宇峰;
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作者单位

大连理工大学城市学院,辽宁,大连,116600;

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正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
交际能力; 交际法; 认知语言学;

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