略论《社会学原著选读》的教学原则

摘要

<社会学原著选读>是社会学、社会工作的专业选修课,开设此课程是深化理论学习的需要、研究性学习的需要、社会工作专业学习的需要.文章论述了教学应遵循的"八个结合"原则,即教师讲授与学生说课相结合,讲授与讨论相结合,讲授与启发相结合,精读与泛读相结合,中西结合,原著与现实相结合,理论与方法相结合,读书与研究相结合等.