首页> 中文期刊>学理论 >浅析家长参与学校管理的特点

浅析家长参与学校管理的特点

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国教育民主化进程的加快,家长参与学校管理成为一种越来越流行的趋势.就我国教育发展的历程看,家长参与学校管理呈现出不同的特点:从家长参与学校管理的性质看,存在差异性特点;从家长参与学校管理的程度上看,存在多层次性;从家长参与学校管理的形式上看,存在以媒介传递为主的特点.

著录项

来源
《学理论》|2011年第5期|78-79|共2页
作者
刘桂琴;
展开▼
作者单位

华东师范大学教育管理学系,上海,200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类管理学;
关键词
家长; 学校管理; 特点;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学校管理现代化重要途径--家长参与学校管理 [J] . 陈桂兰 . 厦门城市职业学院学报 . 2002,第004期
2. 家长义工参与学校管理的实践及研究 [J] . 高静 . 东西南北 . 2021,第003期
3. 家长参与学校管理的影响力研究 [J] . 贺飞 . 湖南教育（上旬刊） . 2021,第008期
4. 家校融合促发展德溢芬芳爱满园——基于家长参与下的学校管理模式探究 [J] . 许超 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第009期
5. 家长参与学校管理存在的问题、原因与对策 [J] . 何光桥1 . 教学与管理 . 2019,第006期
6. 家长义工参与学校管理的实践及研究 [C] . 毛秀蓉 . 第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会 . 2012
7. 家长参与学校管理的问题与对策研究--以X市Y小学为例 [A] . 于乐 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号