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高校《形势与政策》课程中的忧患意识教育

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大学生忧患意识教育是高校《形势与政策》课程的有机成分,而《形势与政策》课程是大学生忧患意识教育的有效平台.由于《形势与政策》课程的教学时间少、内容不固定的特点,平台优势的发挥有赖于《形势与政策》课程中忧患意识教育的教学层次、内容和导向的精心设置,同时还得特别注重教学方式方法的安排.

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来源
《学理论》 |2012年第31期|211-212|共2页
作者
邓永芳; 刘国和;
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作者单位

江西理工大学文法学院,江西赣州341000;

江西理工大学文法学院,江西赣州341000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
形势与政策; 忧患意识教育; 教学层次; 内容和导向; 教学方式方法;

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