将先进性别意识教育纳入高校《中国近现代史纲要》课初探

摘要

将先进性别意识教育纳入《中国近现代史纲要》教学,对培养大学生的先进性别意识十分重要,与《中国近现代史纲要》课的教学目标并行不悖.纳入的路径包括在国情教育中融入性别视角;在中国人民为中国独立富强、为中国的近现代化而奋斗的历史讲授中融入先进的妇女思想和妇女运动的内容;在揭示近代以来中国历史和人民为什么做出"三个选择"的过程中凸显对妇女群体为什么和怎样做出了"三个选择";在讲人民大众对中国独立富强、发展进化做出历史性贡献的过程中注重对妇女贡献的强调等.将先进性别意识教育纳入《中国近现代史纲要》教学,需注意科学确定各章的着力点和案例的选择与打造.