大学生青春期心理分离个体化过程质性研究

摘要

文章采取质性的研究方法,对四名在读大学生的青春期分离与个体化成长过程进行个案研究,从个体化视角探索一些发展规律.被试青春期的分离与个体化的过程呈现出较明显的四个发展阶段.即分化期；实践期；和解期；情感客体恒定期.