《旅游美学》课程参与式教学法的综合研究

摘要

高职教育中的《旅游美学》课程是科学性、实用性与审美性的结合，结合当下的职业教育、人文环境与生活世界，《旅游美学》课程参与式教学法的理论与实践研究可以拓展教学视域，结合旅游学、心理学和美学理论，深入探讨《旅游课程》的性质与特点，反思参与式教学法在学科教学中的理论分析及应用，进而阐述参与式教学法功能与价值。