高校思政教师人格魅力提升及对教学实效影响

摘要

如何提高高校思想政治理论课的实效性一直都是高校思政课教师关注的热点问题。思想政治理论课在由教材体系向教学体系转变的过程中，思政课教师开始探索提升学生对思想政治理论课兴趣的途径。从教学方法到教学手段，从理论课堂到实践课堂，高校思想政治理论课教师在尝试了各种方法后，教师的人格魅力对思想政治理论课实效性的影响开始步入学者和教师的视野。可以说，高校思想政治理论课教师人格魅力的提升是提高高校思想政治理论课课堂实效性的关键所在。