低功能自闭症儿童的绘画测验特征探究

摘要

低功能自闭症儿童的绘画测验特征主要表现为:轻松简单,缓解低功能自闭症儿童的抵触情绪;能与当事人及时交流沟通并得出结论,测验准确性高;具有及时性与重复性特征,便于长期追踪观察;能够现场反馈,有利于协助低功能自闭症儿童自我认知。绘画测验的实施流程中,需要准备测验工具、记录测验过程,并分析测验结果。具体应用过程中,有必要严格遵循绘画测验流程,确保绘画测验的科学性、客观性和适用性,让绘画测验在低功能自闭症儿童治疗中更好发挥作用。