基于课程思政建设的专创融合课程建设探究

摘要

专创融合类课程作为创新创业领域的重要课程,如何对其实施课程思政改革为许多教师所困惑,尤其实施此类课程的教师大多数为年轻教师,对课程思政概念、本质等基本问题含糊不清,对如何开发专创融合类的课程思政一头雾水,该文以课程思政为背景,探讨在此背景下如何开发专创融合课程。