在自主性游戏中培养幼儿语言表达能力的实践探究——以大班建构游戏《蒙古包》探究为例

摘要

运用自主性游戏能够为幼儿的语言交流提供便利,使幼儿有更多的机会去表达,在表达中学习,并逐步积累沟通的技能.在游戏中教师要鼓励幼儿积极地运用语言交流,调动幼儿的思维,使幼儿的语言能力在交往实践中得到提高,游戏是幼儿特别喜爱的活动,幼儿可以结合自己的喜好与意愿自主进行游戏,真正做到尊重幼儿,促其语言能力发展.文章通过对当前幼儿自主性游戏教学的现状进行分析,对自主性游戏教学过程中存在的问题提出相应的解决对策,以促进幼儿语言表达能力的发展.