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中职英语课堂教学有效性探究

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摘要

针对中职学生英语课堂气氛沉闷,缺乏活力等问题,可以通过对影响课堂活力的因素的研究,展示激发中职英语课堂活力的重要性,运用一些方法和策略来激发和增强中职英语课堂活力.

著录项

来源
《当代教育理论与实践》 |2013年第7期|99-100|共2页
作者
吴玲;
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作者单位

长沙汽车工业学校,湖南长沙410116;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂活力; 中职英语; 学生兴趣;

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