第六章 思想政治工作理论与实践研究：一、大学生生命观调查及生命教育对策研究

摘要

生命观是指对生命过程和死亡现象的整体认知和态度趋向性。生命观是三观教育（人生观、世界观、价值观）的重要组成部分。究其本质而言，生命观是一种从无到有、随年龄增长而不断演变和深化的心理品质。根据其本质特点，可从知、情、意三大取向进行划分，分别侧重于对生命过程和死亡现象的看法理解、体验感受，以及生命价值的探索领悟和体味。