学术界关于学习型组织与组织发展关系的研究现状与理论反思

摘要

"学习型组织建设与组织发展的关系"是学术界研究的热点.关于学习型组织建设与组织核心能力、组织绩效和组织创新关系的研究表明,学术界关于学习型组织与组织发展关系的研究实现了从线性研究向非线性研究的转换,从宏观、定性研究向微观、定量研究的转换;学术界关于学习型组织与组织发展关系的研究尚有很大的发展空间,要深化对基本概念的研究,力图形成系统准确的理论框架,并实现学术研究的本土化.