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激励性原则在小学音乐教育中的应用

     

摘要

@@ 激励性原则以激发、鼓励和勉励为主,教师通过一定的措施来激发学生的学习兴趣与学习热情,有利于促使学生积极主动地去学习,养成良好的学习习惯,适当的激励更有助于教学活动的顺利进行.

著录项

  • 来源
    《音乐天地》|2011年第4期|7-8|共2页
  • 作者

    唐维霜;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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