寻找学生音乐学习兴趣的激发点

摘要

从这个角度来看，音乐教师演绎、诠释音乐作品能力的大小就是学生音乐学习兴趣的激发点之一。在现实教学中，作为一名音乐教师。除了要像其他学科教师一样不断地完善常规的课堂教学设计外，更要努力地提高自身对音乐作品的示范表演水平，这项技能对学生的音乐学习兴趣激发有着立竿见影的效果。