首页> 中文期刊>重庆与世界 >思想政治理论课教师应成为“四个家"——对提高思想政治理论课教学表现力和感染力的思考

思想政治理论课教师应成为“四个家"——对提高思想政治理论课教学表现力和感染力的思考

     

摘要

提高课堂教学效果的关键在于提高教师的教学表现力和感染力,应该力求使教师融多种角色的才干于一体,以实现课堂教学艺术与效果的全面提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号