首页> 中文期刊>湖北教育·综合资讯 >让掌握知识的过程对学生更富挑战性

让掌握知识的过程对学生更富挑战性

     

摘要

掌握知识一般来说都时学生是个挑战,为什么要让它更富挑战性呢?请读下面两则故事。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号