提高小学生观察技能的几点策略

摘要

科学探究活动是学生探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。观察技能则贯穿于小学阶段各种科学探究活动中,它不仅是一种感知技能,而且是一种特殊的意识技能和思维技能,促成对研究对象的深入认识。