“微视频”让小学数学课后作业“翻转”出高质量

摘要

“微”时代催生“微”教育,以互联网、微信公众号为依托的微课以其短小精博,博得了人们的喜爱,使学习变得越来 越自由,因此微课的使用灵活性让学习变得越来越方便,适合于各年龄段的学习,在如今学习型社会里具有一定的优势。