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王娣;
金州区城内小学;
机译:9-11岁儿童的睡眠习惯及其在课堂上的不良习惯与睡眠习惯的关系
机译:倾听和发言以实现现实世界沟通:教师所做的,学生从课堂评估中学到什么
机译:考虑设计:倾听儿童对课堂设计的偏好
机译:改变课堂教学模式,培养学生综合品质
机译:K-12教师的课堂课堂习惯的变化
机译:外语课堂焦虑和倾听焦虑对中国本科生英语水平的变化和效应的变化及影响
机译:计算机化运用思维旅程教学模式,提升课堂论证,倾听学生的自我中心观和学生的概念理解
机译:海湾鲱鱼鱼糜制剂及其品质提升
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机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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