如何利用思维导图开展小学英语教学

摘要

小学英语课堂教学是培养学生英语核心素养的主阵地,作为一名一线教育工作者,近年来一直贯彻落实新课标的育人思 想和教育理念。目前,越来越多的教育实践一再表明,思维导图运用到英语教学中,尤其是对于小学生学习和理解英语单词过程中, 具有较强的课堂实效性。鉴于此,笔者结合近两年教学管理实际,浅谈思维导图应用于小学英语课堂教学的践行路径。