谈小学美术教学中的情感教育

摘要

情感是人类特有的心理现象。作为一种艺术表现形式,艺术本身固化了丰富的情感因素,因此,在新课程改革的背景 下,将情感教育渗透到小学艺术教育中是十分必要和可行的。本文主要探讨在小学美术教学中渗透情感教育的途径。