关于数学教学中的审美思考

摘要

数学学科贯穿于学生的整个学习阶段，是一门基础学科，它主要提高学生的逻辑思维和解决问题的能力。但是，在社会的发展过程中，数学所起到的不仅仅是一门工具学科的作用，它还承担起了培养学生道德素养、审美能力等任务。教师在数学教学中引导学生感受美、创造美，提高学生的审美意识，对于学生以后的发展来说，具有重要的作用。本文主要就数学教学中对学生审美能力的培养展开了探讨。