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包洋;
白城师范学院,吉林白城137000;
民族优秀传统文化; 第二课堂;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:高校“第二课堂成绩单”评价体系的构建原则及内容
机译:浅谈中邮保险企业文化建设
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机译:高校少数民族护理部门负责人的特点。
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机译:优秀传统文化方式对新时代高校文化建设作用的研究
机译:历史上黑人高校和其他少数民族高等教育机构国家工作队。调查结果和建议。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
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