网课环境下高职非专业美术实操课策略初探——以动物拟人化造型为例

摘要

在网课普及的今天,美术课能有效利用网课资源提供教学便利,但也不可避免的要面对实操指导和视觉效果欠佳的“短板”。经历了网课环境运用于实操课指导的最初彷徨与慌乱,更多的恰恰是收获。我们更希望在时代的发展中,找到美术教学的多元化形式和出路,不断提高自己多方位的能力,开拓出高职院校美术教学的新思路。