基于体验式教学的小学道德与法治课堂的高效构建研究

摘要

本文简要介绍了体验式教学的融合价值;引导学生自主攻克问题、强化学生探究素养;给出了高效法治课程融合体验教学的具体方法:体验式教学设计、设计思考性问题、组织户外活动、情感融合教学;探索了体验式法治课程的各类应用表现:融合多种方法,以此有效整合教学要素,完善道德法治教学体系,提升课程高效性,给予学生高质量的课程体验。