深度构筑“朝向未来”的师训工程——以“学校德育与班主任工作创新沙龙”为例

摘要

让教师从当下的教育生活"朝向未来"发展,是师训工作亟需解决的重要命题。江苏省南通市通州区在"学校德育与班主任工作创新沙龙"中,以愿景构划激发教师的专业成长内驱,以集中研训引领教师的理念提升,在自我修为中让教师实现自我超越。