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贲友林;
南京师范大学附属小学 210018;
勇敢者; 编写思路; 教学方案; 教学思考; 教学实录; 比较与思考; 统计表;
机译:重新思考创造性的教学和研究性教学:绘制标志着变革时代的关键阶段并选择音乐学习者和教师
机译:关于变革教育的哲学和教学挑战的一些思考
机译:数学教学变革:重新思考身份和反思实践
机译:重新思考既定的信息素养计划:利用评估数据如何改善教学和促进变革
机译:整体媒体素养的教学法:关于文化干扰作为变革性学习和康复的思考。
机译:艾滋病新世界-促进健康促进变革
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机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学思考能力系统
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