为伊消得人憔悴——《论寒假生活变革中的班主任领导力》论文成型记

摘要

在教育写作中,文章完成之后,只有经过不断地修改才能趋于规范和深刻。本文以一篇学术型论文的写作修改为例,展示了专业指导下的专业写作流程,即打磨提纲,查阅文献,理性思辨,理清概念。在这个过程中,只有把握文章逻辑结构,旁征博引拓宽思路,反复论证提升认识,聚焦核心规范表达,最终才能完成一篇真正意义的学术论文。