乡村学生和家长对寒假生活变革期待的调查报告——以柳城小学五(5)班为例

摘要

文章以浙江省武义县柳城小学五年级(5)班为研究对象,深入调查乡村学生的寒假生活现状,乡村家长和学生对寒假生活变革的教育期待。研究发现,乡村学生的寒假生活呈现出无计划、少实践、低效率的状态,一场旨在促进乡村学生成长的寒假生活变革亟须进行。