诗与歌的合鸣

摘要

自从一、二年级新教材启用，我就不再喜欢上旧教材的内容，只要到有三、四、五年级的音乐课时我就心烦，上课一点也提不起精神，致使学生也失去了学习音乐的兴趣。我思索了许久，为什么不把新教材中的内容引进旧教材，来个新旧结合，合理搭配效果一定不错。可是从何处下手?我又犯了难。因为新教材中的内容适用于三年级低段学生，可对于四、五年级的学生来说似乎太稚嫩了些，