课程思政背景下高校书法类课程教学改革实践研究--以湖州学院“书法与篆刻”专业基础课为例

摘要

当今世界,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,互联网、智能手机等新兴媒体对大学生的影响越来越深刻。改革发展中的许多矛盾和问题对大学生的成长产生干扰和冲击,导致部分大学生存在不同程度的信仰迷茫、理想信念模糊、现代人格缺失等问题。