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鲁婷;
长江大学文理学院;
学前教育专业; 自我情感; 高等教育; 民间舞蹈; 艺术思维; 学前舞蹈教育; 培养幼儿; 幼儿舞蹈教育;
机译:民间舞蹈教育中儿童审美能力的发展
机译:情感模式在高校民间舞蹈教学中的应用研究
机译:使用录像的民间舞蹈形式对学生志愿者进行营养教育
机译:高职院校学前教育的舞蹈教学研究
机译:思维舞者:高等教育舞蹈技术课中的舞蹈教育改革和口头指导。
机译:意大利学前教育服务中执行功能培训的有效性以及对学前技能的远距离影响
机译:从民间舞蹈和街头舞蹈的第五和第六系列基础教育中的内容教学舞蹈
机译:通过教师 - 研究人员协作提高学前教育计划中的紧急扫盲能力
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
机译:智能手机集成应用提供信息学前教育的方法
机译:的方法,用于在房屋中安装glijlager教育元素的胎面,以及在实践中应用的busvormig元素。
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