通识教育理念下高校公共艺术教育的教学改革与实践

摘要

通识教育理念的引入为高校公共艺术教育的发展带来前所未有的机遇。高校应借助艺术实验中心平台的资源优势对公共艺术教育进行改革与实践。高校应完善艺术鉴赏与审美模块通识核心课程体系,依托艺术实验教学中心开展艺术教育实践实训课程,以艺术实验中心的优势改变高校公共艺术教育的教学方式,加大艺术实验中心教学资源的共享与开放力度,积极开展公共艺术教育教学改革与实践。