新时代高等院校纺织类课程教学中专业类教材建设的思考

摘要

教材是课程教学的重要载体,是培养单位教学水平、科研水准的体现,是学生培养质量的重要保障。因此,根据培养目标,需重视教材建设,建立系统化、衔接性强、科学规范的教材体系,这对促进人才成长具有至关重要的作用。对于纺织类专业人才的培养,相关教材建设需围绕培养目标,结合新时代的需求,不断更新完善,建立高质量的教材体系。