创新教育视野下的启发式教学探索

摘要

从调动学生学习主动性的角度对创新教育进行探索。超越单纯传授知识的教学层次,开创以培养学生创新能力为宗旨的、符合创新教育本性的＂能力体验型＂教学模式;师生互动,调动教与学双方积极性;探索师生互动的＂五要素＂教学模式,启发学生思考问题,培养学生的创新精神和实践能力。创新教育视野下的启发式教学探索已得到学生认可。