会读题,读懂题——小学高年级学生数学审题能力的培养

摘要

在素质教育的思想理念得到全方面的发展和普及 的过程中,最新的课程改革也在走上深化的道路,所以教师在 教学阶段不仅仅需要提高课堂教学的整体效果,更需要培养学 生良好的学习习惯,把一些正确的教学方法深入到课堂之中,进而强调课堂教学的有效性。所以,本文结合最新课程改革的 大背景,重点了解高年级小学生数学课堂上知识学习阶段审题 思维能力的培养策略,以便于保证学生能够在最佳的环境下,形成良好的思维能力,进而为其后期的发展奠定坚实的基础。