核心素养视角下高中数学运算教学的开展策略

摘要

运算是数学核心素养的重要组成之一,运算能力即学生的归纳和转换能力,将抽象的数学表达式转化熟悉的数学式子的能力,对于提升学生的解题效率和数学成绩有着重大意义。本文对高中数学运算教学的现状开展探析,提出了核心素养视角下运算教学的开展策略,以供参考。