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吴红梅;
贵州省安顺市实验学校;
感恩教育; 中学生; 中华传统文化; 重构; 生命; 教育工作者; 青少年时期; 青少年学生;
机译:中学生感恩感的相关性:性别差异
机译:“我想到了我生命中的这一点,我担心怀孕的更多信息和这种影响。” 年轻女性如何感知和管理与肛门和阴道性有关的风险
机译:感恩问卷-20项目(G20):跨文化,心理和众包分析
机译:反对职业教育背景的感恩教育
机译:夏季干预的功效研究,旨在增强中学生的主观幸福感,感恩,敬业度和自我效能感。
机译:感恩问卷-20项目(G20):跨文化心理和众包分析
机译:基于高校资助体系下感恩教育现状与对策研究
机译:生命周期可重构性
机译:仪器榻榻米垫子装载站感恩型棕色感恩桌
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:在20α-羟化甾体脱氢酶基因中缺失的小鼠
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