浅析初中生对实数的理解障碍成因

摘要

初一数学的教与学在整个初中三年学段中占有非常重要的地位。许多学生由于没有及时适应初一数学的学境而严重影响了以后学习阶段对数学的学习。为此，笔者选择初一数学中的实数部分作为分析对象，就学生对实数的理解障碍原因做一简单剖析，以期与大家共享与探讨。