和谐教育：教亦艺术，学亦艺术

摘要

随着《新课程标准》的颁布和实施，新编高中英语教材在全国大部分地区开始使用，新教材图文并茂，话题丰富，活动丰富有趣，全面体现了“知识与技能，过程与方法以及情感态度与价值观”二三位一体的课程功能，使素质教育的理念确实体现到日常的教育过程中。然而，许多教师也感到了挑战和压力，有时甚至陷入困惑之中，那么，实施和谐教育是解决这一困惑的灵丹妙药。