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浅析数学课堂上如何指导学生

         

摘要

指导是现代课堂教学中最重要的教学行为,是与学生自主学习相适应的教学方式,也是培养学生能力的根本措施。未来社会的发展要求学生必须具备“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展”的能力。这些能力的培养不能靠教师“手把手”的教来完成,都必须在教师的指导下,学生自主参与学习、参与做、参与和人交往、参与适应社会环境的一切活动,才能达到目的。

著录项

  • 来源
    《试题与研究(教学论坛)》 |2014年第11期|4-5|共2页
  • 作者

    周醒民;

  • 作者单位

    河南省安阳市文峰区高庄镇第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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