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杜成潭;
福建省泉州市丰泽区第六中心小学;
美术; 语文; 课堂; 教学融合;
机译:法国美术馆以材料,形式的异常融合为特色
机译:前川国夫在城市公园的滨海艺术中心的变化-以东京都美术馆(1975)和福冈市美术馆(1979)为例-
机译:新南威尔士州美术馆的约翰·卡尔多家族美术馆,Simm Steel(新南威尔士州美术馆),Michael Harrold和Emrah Baki Ulas(Steensen Varming)优秀奖
机译:地方美术馆作为社会空间的可能性:通过对福冈美术馆的使用和管理的分析
机译:阿肯色州基础美术教师对基于学科的美术教育及其实施国家视觉艺术标准的态度。
机译:用三种不同的美术材料进行美术创作后的情绪反应和心率变异性的变化
机译:更改学士学位课程中与学位相关的适用性顺序的法规:在美术学科的小学教学,在美术学科的中学,中学和综合学校教学,在美术学科的中学和综合学校教学以及具有学位的两科目的学士学位从帕德博恩大学(University of Paderborn)攻读艺术与艺术教育科目或艺术教育,爱情与背景科目:2014年4月30日起
机译:平衡三位一体。冲突终结的美术
机译:工艺美术培训工具,为上乘的工艺美术经验
机译:美术教育方法和通过美术教育利用创造的方法
机译:房屋美术系统和房屋美术器具
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