曲径也能通幽——初中记叙文阅读训练课的实践和思考

摘要

阅读是初中语文教学的一个重点和难点,也是考试中所占分值较大的一部分内容,因此,这部分的教学一直是教师面临的一座大山,也是学生语文学习中的"拦路虎"。从近几年中考记叙文分析它的命题有以下特点:从体裁和题材来看主要考查散文和小说,选材倾向于将美育、德育渗透在文章中;从选文角度来看多选取课外篇目,有时选择《读者》杂志、报刊的文章或与民俗风情相关的文章;从题型及题量和分值来看有主要有简答题、选择题和填空题,以简答为主,题量为4～6题;从命题角度来看主要考查整体把握与理解、文章写法的分析与理解、关键词语句子的揣摩与理解。那么,怎样才能更好地提高教学效率,帮助学生提高阅读分析能力呢?