接过儿童抛来的“球”

摘要

＜正＞在幼儿园日常教学中,我们经常会看到这样的一幕:当教师精心设计好了教案、制作了教具,准备开展教学活动时,却突然会被一些"小插曲"所打断。教师们常常会被这些"小插曲"弄得不知所措,尤其是当孩子的表现或突发的事件背离了教师预设的思路时,教师们更是不知该如何是好,有一些教师甚至还会认为这些"小插曲"是"捣蛋鬼们"故意在和自己过不去。作为教师,我也曾经被这样的问题困扰过,但在一次偶发事件中,我却深深感到:作为一名幼儿教师,我们应该站在孩子的角度来思考问题,理解他们的需要、尊