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王辉;
吉林工业职业技术学院商学院;
工作过程; 任务驱动; 学生主体;
机译:在正常和前所未有的时代(Covid-19大流行)中对基于能力的医学课程中解剖学教育的挑战面临挑战:教学框架开发与实施
机译:在巴基斯坦的基本健康设施签订合同:课程概得更广泛吗?
机译:CASC,BUAA和ISU签订了承办2007年夏季课程计划的合同
机译:基于工作过程的Quadrifid图模型在基于工作过程的职业课程的内容系统优化中的应用 - 以汽车销售技术课程为例
机译:培训资源对基于绩效的合同的影响:使用政府合同培训课程进行的调查
机译:城市老年人全科医生合同服务的需求和签订:基于浙江省的人口分析
机译:“雪地合同”:两个合同模型(用于可滑雪区域和滑雪教学)=认真地签订“雪地合同”:两个模型合同(用于进入和使用滑雪场) ,以及用于滑雪教学)
机译:与课程与教学研究所(ICI)签订合同
机译:计划根据市场区域在合同中估计要签订合同的人员的程序,设备和方法
机译:电子系统,用于草拟和签订合同
机译:房地产专用中间体合同签订方法和实施该方法的计算机可读存储介质程序
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